• Les gros cailloux de la vie

      Un jour, un vieux professeur de l'École Nationale d'Administration
      Publique (ENAP) fut engagé pour donner une formation sur la
      planification efficace de son temps à un groupe d'une quinzaine de
      dirigeants de grosses compagnies nord-américaines.
     
        Ce cours constituait l'un des 5 ateliers de leur journée de formation.

    Le vieux prof n'avait donc qu'une heure pour "faire
      passer sa matière ".
     
        Debout, devant ce groupe d'élite (qui était prêt à noter tout
      ce que l'expert allait lui enseigner), le vieux prof les regarda
      un par un, lentement, puis leur dit : "Nous allons réaliser une expérience".

     


     
      De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof
      sortit un immense pot de verre de plus de 4 litres qu'il posa
      délicatement en face de lui. Ensuite, il sortit environ une douzaine
      de cailloux a peu près gros comme des balles de tennis et les plaça
      délicatement, un par un, dans le grand pot. Lorsque le pot fut
      rempli jusqu'au bord et qu'il fut impossible d'y ajouter un caillou
      de plus, il leva lentement les yeux vers ses élèves et leur demanda :
     
        "Est-ce que ce pot est plein?".
     
        Tous répondirent : "Oui".
     
        Il attendit quelques secondes et ajouta : "Vraiment ?".
     
        Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un
      récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur
      les gros cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de
      gravier s'infiltrèrent entre les cailloux... jusqu'au fond du pot.

     


     
      Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et réitéra sa question  :
     
        "Est-ce que ce pot est plein?". Cette fois, ses brillants élèves
      commençaient à comprendre son manège.
     
        L'un d'eux répondit: "Probablement pas !".
     
        "Bien !" répondît le vieux prof.
     
        Il se pencha de nouveau et cette fois, sortit de sous la table
      un sac de sable. Avec attention, il versa le sable dans le pot.
      Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le
      gravier. Encore une fois, il redemanda : "Est-ce que ce pot est plein ?".

     


     
      Cette fois, sans hésiter et en choeur, les brillants élèves répondirent : 
        "Non!".
     
        "Bien!" répondît le vieux prof.
     
        Et comme s'y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le
      pichet d'eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu'a ras
      bord. Le vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et demanda :
     
        "Quelle grande vérité nous démontre cette expérience? "

     


     
      Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce
      cours, répondit : "Cela démontre que même lorsque l'on croit que
      notre agenda est complètement rempli, si on le veut vraiment,
      on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire ".
     
        "Non" fit le vieux prof. "Ce n'est pas cela. La grande
      vérité que nous démontre cette expérience est la suivante :
     
        "Si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot,
      on ne pourra jamais les faire entrer tous, ensuite".
     
        Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience de
      l'évidence de ces propos.
     
        Le vieux prof leur dit alors :

     

    "Quels sont les gros cailloux
      dans votre vie ?"


     
        "Votre santé ?"
     
        "Votre famille ?"
     
        "Vos ami(e)s ?"
     
        "Réaliser vos rêves ?"
     
        "Faire ce que vous aimez ?"
     
        "Apprendre ?"
     
        "Défendre une cause ?"
     
        "Vous relaxer ?"
     
        "Prendre le temps... ?"
     
        "Ou... tout autre chose ?"


        "Ce qu'il faut retenir, c'est l'importance de mettre ses GROS
      CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas
      réussir... sa vie. Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier,
      le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n'aura plus
      suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants
      de sa vie.
     
        Alors, n'oubliez pas de vous poser à vous-même, la question :
     
        "Quels sont les GROS CAILLOUX dans ma vie?"
     
        Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (vie)"

     
        D'un geste amical de la main, le vieux professeur salua son
      auditoire et quitta lentement la salle.

     

     

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  • Commentaires

    1
    avs
    Dimanche 7 Décembre 2008 à 11:27
    ah genial ?vraiment kiss bon dimanche
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